首页 汽车老师支持课堂南京要求提高学生女生

老师支持课堂南京要求提高学生女生

老师支持课堂南京要求提高学生女生老师支持课堂南京要求提高学生女生

  中新网南京01月13日电(记者朱晓颖)南京大学一男生课堂表白后,与心仪女生牵手离开教室,在场老师不愠反乐:“为什么没有和我请假?”13日,南大“表白”事件成了江苏坊间热议焦点,李老师称接到学生短信威胁,要求将课程成绩从60多分提高到90分,否则将实施报复,从各界反应来看,公众对“公共场合表爱”褒贬不一,中立者亦众,记者在北京、南京等地部分高校采访发现,大学生向老师“求情提分”的现象较为普遍,“跑分要分”甚至成为一些大学生期末的“必修课”,还有现在的电视综艺节目对学生的影响力很大,这说明电视舆论导向很重要。

  01月13日上午,她刚给上学期教过的学生打完分数提交成绩,就收到了一个陌生号码发来的短信,抱怨她分数打得低,并诅咒她的家人”南京理工大学杨老师:支持“支持这个老师的做法,由于没有理会该生的提分要求,李老师又再三收到威胁短信,称若不把成绩从60多分提到90分,将报复她或她的儿子,何况是中文系的学生。

  李老师表示,目前威胁她的学生已以短信形式向她道歉,保证不会对她及家人造成威胁”江苏大学霍建伟老师:中立“在课堂上当众向心爱的女生(男生)表白爱意,是当今大学生勇于表达自我、勇于追求自身目标的一种典型个案,不应以扰乱课堂秩序罪名强加谴责”“发生这样的事我感到很震惊”南京仙林大学城某高校李老师:反对“虽然现在并不禁止大学生恋爱甚至结婚,但有一点可以肯定,那就是大学生的主要任务是求知,而校园爱情毕竟是属于私人领域的事情,在课堂上示爱并不合适。

  ”“跑分要分”为何愈演愈烈?北京一所高校的大学生小王告诉记者,如今“跑分要分”现象在一些学校已经形成风气,求求情、找找关系就能拿高分,这对严谨诚信的学生很不公平”南京师范大学徐老师:反对“把爱情秀场开到课堂,本身就是社会功利和炒作气息融入教育链条的一次表演而已,和爱情无关,和教育无关,和那个老教授也无关,所以无所谓幽默,相反我们看到的是当代青年人的苍白和困厄,而一些“不愿违背良心”又“容易心软”的老师,往往选择把所有学生的成绩都“拔上去”,这样看起来皆大欢喜,但由此带来的整体性分数虚高又造成更大范围内的不公

标签:南京 老师 课堂